Psychologia Sportu

• podstawy teoretyczne psychologii sportu oraz psychologiczne aspekty działalności sportowej, zachowania celowego i uczenia się motorycznego.

• podstawowe procesy zmęczenia, urazowości i wypoczynku, odnowy psychobiologicznej oraz podstawowe zasady racjonalnego żywienia w ustalaniu diety sportowca.

• podstawy funkcjonowania organizacji w dynamicznym otoczeniu, sposoby działania i zarządzania organizacją oraz podstawy prawne w zakresie zarządzania przedsiębiorstwami i organizacjami,  ze szczególnym uwzględnieniem organizacji sportowych.

• na czym polega diagnoza, prognoza i praktyka psychologiczna w sporcie. Kierunki badań psychologicznych w sporcie.

• podstawowe metody i formy wychowania i kształcenia, a także technikę i metodykę nauczania różnych konkurencji i dyscyplin w edukacji sportowej.

• podstawowe bariery wysiłku fizycznego i wytrenowania oraz na czym polega obciążenie i znużenie psychiczne oraz jego regulacja.

• fundamentalną terminologię nauk o sporcie (pojęcia, teorie, metody i koncepcje dotyczące treningu sportowego) oraz podstawowe zasady programowania i planowania treningu sportowego i treningu zdrowotnego w różnych fazach ontogenezy.

• podstawowe problemy etyczne oraz rozumie biologiczne i kulturowe koncepcje człowieka, ogólną historię myśli, idei i poglądów filozoficznych związanych ze sportem (kulturą fizyczną).

• znaczenie motywacji i aspiracji w podejmowaniu aktywności fizycznej oraz psychologiczne mechanizmy sukcesu w aktywności fizycznej.

• specyfikę prowadzenia zajęć ruchowych z osobami sprawnymi i niepełnosprawnymi w grupie młodzieży i dorosłych, podstawową procedurę przygotowania i przeprowadzania imprez sportowo-rekreacyjnych z zakresu sportów indywidualnych i zespołowych.

• na czym polegają konflikty interpersonalne w treningu sportowym i proces powstawania stresu i frustracji treningowej.

• przesłanki i zasady psychologicznej indywidualizacji treningu sportowego dzieci, młodzieży i dorosłych.

• czynniki psychologicznej efektywności walki sportowej oraz procesy myślenia i podejmowania decyzji w sporcie.

• najczęściej występujące sportowe uszkodzenia narządu ruchu u dzieci i młodzieży oraz na czym polega rozpoznawanie, leczenie oraz profilaktyka urazów sportowych u dzieci i młodzieży.

• wymagania psychologiczne i specyfikę zachowań w zależności od dyscypliny sportowej: pływanie, lekka atletyka, sporty walki oraz inne dyscypliny.

• podstawową technologię neuropsychologiczną ukazującą związki zachodzące pomiędzy procesami mózgowymi a funkcjami poznawczymi, technik i sposoby służące osiągnięciu stanu równowagi umysłu, synchronizacji półkul mózgowych oraz odprężenia i koncentracji uwagi

• stosować podstawowe metody, formy i środki edukacji sportowej.

• dokonać diagnozy powiązań interpersonalnych w grupie oraz rozumie jakie są  relacje interpersonalne trener-zawodnik, zawodnik-zawodnik, zna wskaźniki efektywności grupowej.

• wykonać wybrane pomiary psychospołeczne oraz ich ogólnej oceny w sporcie.

• dostrzegać problemy i wykorzystywać podstawowe metody badawcze oraz przygotować raport z badania w zakresie działań sportowych.

• oceniać i przewidywać ludzkie zachowania, analizować ich motywy oraz konsekwencje społeczne w obszarze dotyczącym sportu.

• wykorzystać wychowawcze aspekty promocji zdrowia i aktywności fizycznej w profilaktyce negatywnych zachowań społecznych

• określić miejsce i rolę przygotowania psychologicznego w systemie przygotowania zawodnika.

• określić na czym polega opieka psychologiczna poprzedzająca start i w czasie startu.

• kształtować umiejętności interpersonalne – wie na czym polega efektywna komunikacja i asertywność w grupie.

• określić na czym polegają patologie współczesnego sportu

• stworzyć profil osobowościowy zawodnika korzystając z metod i sposobów diagnozy psychologicznej w sporcie.

• prognozować osiągnięcia sportowe na podstawie kryteriów osobowościowych i tempera mentalnych zawodników oraz patologie osobowości sportowców

• przeprowadzić w grupie sportowców trening psychologiczny: trening wyobraźni, trening ideomotoryczny, twórczą wizualizację, ćwiczenia na koncentrację uwagi, zaprogramować cele

• samodzielnie rozwiązywać sprecyzowane zadania organizacyjne o charakterze praktycznym w zakresie działalności psychologa sportu

• dbać o poziom sprawności fizycznej niezbędny do kształcenia kię i wykonywania zadań zawodowych.

• stosować normy i zasady etyczne obowiązujące w życiu społecznym ze szczególnym uwzględnieniem obszaru  sportu.

• wykazywać aktywność w samodzielnym podejmowaniu zadań profesjonalnych.

• pracować w zespole -aktywnie uczestniczyć w pracy grup (zespołów) i organizacji realizujących cele społeczne, szczególnie w zakresie działalności sportowej.

• komunikować kię z innymi ludźmi i przekazywać podstawową wiedzę związaną ze sportem, uzupełniać i doskonalić nabytą wiedze i umiejętności .

• być odpowiedzialny, profesjonalnie i etycznie realizować powierzone mu zadania.

• przekonująco wyrazić własne zdanie, skutecznie negocjować oraz posługiwać się podstawowymi technikami komunikacyjnymi.

• nawiązywać relacje społeczne w sposób prawidłowy posługując się skutecznie dostępnymi kanałami komunikacji z jednostkami i grupami społecznymi.

• promować wartość życia i zdrowia propagując zachowania ekologiczne w działalności edukacyjnej i w środowisku lokalnym, umiejętnie promować wiedzę o korzyści uprawiania sportu przez całe życie i jego wpływ na kondycje fizyczną i stan zdrowia

W

Ćw

Psychologia sportu jako nauka

10

-

1

Psychologia treningu sportowego

10

10

2

Psychologia walki sportowej

10

10

2

Psychologia urazu sportowego

5

5

1

Psychologia wybranych dyscyplin sportowych

-

20

2

System przygotowania psychologicznego, doradztwo i opieka psychologiczna

-

20

2

Neuropsychologia

5

10

1

Psychologia grupy sportowej

-

20

2

Metody i techniki treningu psychologicznego

-

30

3

Patologie współczesnego sportu

10

-

1

Metody i techniki pomiaru psychologicznego w sporcie

-

15

2

Teoria sportu

10

-

1

Teoria wychowania fizycznego

4

-

0,5

Fizjologia wysiłku

10

-

1

Psychologiczne elementy odnowy biologicznej

-

10

2

Żywienie sportowców

5

5

1

Organizacje i zarządzanie w sporcie

10

-

1

Pedagogika, etyka i socjologia

6

-

0,5

Praktyka w klubie sportowym

20

-

2

Seminarium dyplomowe

10

-

2

RAZEM

135

145

30

ŁĄCZNIE

280