Szanowny Panie / Szanowna Pani, O ile dobrze zrozumiałem, chodzi Panu/Pani o to, że Uczelnia powinna mieć jakiś akt prawny regulujący kwestie techniczne zapewnienia stosownego łącza internetowego w w zakresie przeprowadzania egzaminów/zaliczeń on-line. Sprawę skonsultowałem z Panem Mecenasem, który potwierdził iż nie ma takiego aktu prawnego. Co więcej Pan Mecenas potwierdził, iż nie ma takowych zapisów w innych uczelniach oraz nie ma żadnej potrzeby zaistnienia takiego aktu prawnego. Zgodnie z art. 49 ust. 1 ustawy - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce: "Uczelnia zapewnia warunki, w tym infrastrukturę, niezbędne do realizacji zadań, o których mowa w art. 11.". Jednym z zadań wskazanych w art. 11 ustawy, do którego ten przepis się odwołuje, jest prowadzenie kształcenia na studiach. Termin kształcenie na studiach należy rozumieć szeroko, tzn. również przeprowadzanie weryfikacji efektów kształcenia (uczenia się) w formie egzaminów i zaliczeń. Niewątpliwie zatem, jeżeli uczelnia zamierza realizować zaliczenia/egzaminy w formie on-line, to powinna zapewnić do tego stosowne warunki, tzn. stosowne łącze internetowe dla egzaminatora oraz studentów uczestniczących w egzaminie. Oczywiście uczelnia nie jest zobowiązana do zakupu dla studentów np. prywatnych komputerów (podobnie jak np zeszytów czy długopisów), ale łącze internetowe (np. Wifi) powinno być, a w przypadkach skrajnych, na wyraźna indywidualną prośbę studenta, również możliwość skorzystania z komputera, np. w Bibliotece. Takie możliwości w pełni zapewniamy, jednak nie musi być to uregulowane żadnym wewnętrznym aktem prawnym. Ustawa nie zobowiązuje w żaden sposób do wydania jakiegokolwiek aktu prawnego w zakresie tej tematyki lub umiejscowienia tej tematyki np. w statucie czy regulaminie studiów. Podsumowując, na pewno nie ma potrzeby regulowania sposobu realizacji zaliczeń i egzaminów online na poziomie ogólnouczelnianym. Uczelnia powinna jednak zapewnić odpowiedni zasięg wi fi - ten akurat został istotnie poprawiony w ostatnim czasie. Szczegółowe kwestie techniczne dotyczące przeprowadzania zaliczeń może określić dziekan (odpowiedzialny za proces kształcenia w wydziale) lub nawet, z upoważnienia dziekana, konkretny nauczyciel akademicki przeprowadzający egzamin. Dodam jeszcze, iż jako nauczyciel akademicki od 2020 roku realizuję wyłącznie zaliczenia z wykorzystaniem programu testportal i na ogół nie mam najmniejszych problemów - studenci rozwiązują testy przy wykorzystaniu telefonów, rzadziej laptopów. W naprawdę wyjątkowej sytuacji mam przygotowany test "na papierze", który student będzie mógł napisać, gdyby pojawiły się problemy techniczne. Jednak do takiej sytuacji nigdy jeszcze nie doszło. Pozdrawiam Bartosz Molik

Szanowni Państwo, Absolutnie Uczelnia nie zezwala na jakiekolwiek przejawy arogancji, chamstwa i innych podobnych zachowań wobec kogokolwiek. Dotyczy to każdego członka społeczności akademickiej. Postaram się wyjaśnić i zweryfikować sprawę osobiście angażując do tego odpowiednie kolegium dziekańskie oraz Panią Prorektor ds. Studenckich i Kształcenia. Pozdrawiam Bartosz Molik

Szanowna Pani, Rzeczywiście AWF Warszawa wspólnie z innymi akademiami wychowania fizycznego uczestniczył w programie MOST AWF. Z niewiadomych mi względów program przestał być realizowany. Mogę jednak dodać, że w grudniu miałem przyjemność rozmawiać z Przewodniczącym Komisji Uczelni Wychowania Fizycznego, który zadeklarował, że będzie postulował w imieniu studentów AWF o ponowne uruchomienie programu. Poparłem deklarację Przewodniczącego. W poniedziałek tę sprawę będziemy omawiać podczas Konferencji Rektorów Akademii Wychowania Fizycznego. Liczę, że otrzymamy wsparcie MEiN na ten bardzo dobry program. Pozdrawiam Bartosz Molik

Szanowny Pracowniku, Tak, oczywiście. Sam przekazałem słowa uznania Pani Kwestor dziś w południe. To rozwiązanie faktycznie usprawnia nam pracę. Proces optymalizacji procedur i przechodzenie do systemu elektronicznego jest widoczne i korzystne dla nas wszystkich. Pozdrawiam Bartosz Molik

Szanowny Panie Jerzy, Po pierwsze cieszę się, iż w końcu udało się Panu zalogować i napisać na Forum. Po drugie doceniam Pana aktywność. Teraz przechodzę do konkretów - przypominając, że na ostatniej "cyklówce" z pracownikami działów technicznych za Pana zgodą pokazałem wzrost wynagrodzeń Pana w relacji do innych stanowisk. Oczywiście nie podam Panu nazwisk pracowników, którzy zostali do Pana porównani. Pana wynagrodzenia zostały porównane z pracownikiem działu technicznego, pracownikiem biblioteki, asystentem, adiunktem i doktorem habilitowanym. Przedstawiałem Panu, że inflacja od 2016 do 2022 wyniosła ok 35% - w tym czasie Pana wynagrodzenia wzrosły o ponad 85%. Więcej niż wszystkich innych pracowników na innych stanowiskach. Co więcej w jednej grupie pracowników wzrost wynagrodzeń był poniżej 35%. Polityka rządu podwyższająca pensje minimalne (teraz 3490 a od 1 lipca 3600 zł) powoduje "spłaszczenie" pensji. W tej chwili Pana wynagrodzenie jest bliskie wynagrodzeniu Pań Lektorek i Asystentów. Oczekuje Pan większego zróżnicowania pensji ze względu na swoją "fachowość i doświadczenie". Rzeczywiście zróżnicowanie jest niewielkie. Proszę jednak zrozumieć, że przez ostatnie lata to Pan zyskał najwięcej. Moje działania ukierunkowane są aktualnie, aby Asystenci i Lektorzy nie musieli zarabiać pensji minimalnej. Proszę jeszcze raz zrozumieć, że w okresie 2016-2022 pensja osób na Pana stanowiskach wzrosła z 1780 zł do 3300 zł (teraz 3490 od 1 lipca 3600 zł). W tym samym czasie pensje asystentów wzrosły z 2450 zł do 3710 zł. Od 1 lipca Asystent będzie zarabiał 110 zł więcej o Pana. Rozumiem Pana rozterki jako wieloletniego pracownika działu technicznego, ale sugeruję również spojrzeć szerzej na wyzwania przed którymi stoi AWF Warszawa oraz wszystkie inne uczenie wyższe w całej Polsce. Nie będę z kolei odnosił się do Pana wypowiedzi na temat Swoich przełożonych. Oczekuję wzajemnego szacunku, kultury osobistej i dobrej komunikacji. Nie zamierzam Pana pouczać, ale wydaje mi się, że warto czasem zastanowić się nad kulturą i językiem wypowiedzi. Pozdrawiam Bartosz Molik