Rozwój i doskonalenie kompetencji dydaktycznych

Program podnoszenia jakości dydaktyki

Zespół ds. Jakości Dydaktyki realizuje innowacyjny program rozwoju jakości kształcenia akademickiego oparty na koncepcji CLASS.

Wsparcie metodyczne

Specjalista ds. Metodyki Kształcenia wspiera nauczycieli akademickich w:

• doskonaleniu procesu dydaktycznego, w tym w kształceniu synchronicznym i asynchronicznym;
• stosowaniu nowoczesnych metod i narzędzi dydaktycznych;
• przygotowywaniu dokumentacji dydaktycznej;
• rozwijaniu kompetencji dydaktycznych;
• wdrażaniu innowacyjnych rozwiązań w pracy ze studentami;

Strefy wsparcia instytucyjnego

Strefa szkoleniowa dla kadry to przestrzeń rozwoju kompetencji pracowników uczelni, wspierająca podnoszenie kompetencji dydaktycznych. Obejmuje ofertę szkoleń, warsztatów i programów rozwojowych realizowanych zarówno przez ekspertów zewnętrznych, jak i w ramach projektów finansowanych ze środków krajowych oraz funduszy Unii Europejskiej. Strefa umożliwia identyfikację potrzeb szkoleniowych kadry, planowanie ścieżek rozwoju zawodowego oraz monitorowanie efektów uczestnictwa w działaniach rozwojowych. Dzięki temu wspiera budowanie kultury ciągłego uczenia się, podnoszenie jakości realizowanych zadań oraz wzmacnianie potencjału organizacyjnego AWF Warszawa.

Strefa Wsparcia i Współpracy [lub Strefa Akademickiego Wsparcia ? ] skupia działania jednostek uczelni wspierających rozwój kadry i jakość kształcenia. Obejmuje inicjatywy m.in. Biura Karier i Staży, metodyków, Biblioteki, Centrum Informatycznego i Zdalnego Nauczania oraz wydziałów, zapewniając dostęp do wiedzy, konsultacji, narzędzi i dobrych praktyk. To przestrzeń współpracy, wymiany doświadczeń i skutecznego wsparcia pracowników w codziennej działalności akademickiej. Strefa Wsparcia stanowi spójny system współpracy jednostek AWF Warszawa, umożliwiający pracownikom korzystanie z różnorodnych form pomocy, rozwój kompetencji oraz budowanie środowiska sprzyjającego jakości kształcenia, innowacyjności i wymianie doświadczeń.

Strefa coworkingowa dla dydaktyków to przestrzeń współpracy, inspiracji i rozwoju. Została zaprojektowana, aby wspierać nauczycieli akademickich w przygotowywaniu zajęć, wymianie doświadczeń oraz tworzeniu innowacyjnych rozwiązań dydaktycznych. To miejsce spotkań, dialogu i budowania społeczności akademickiej opartej na jakości, wiedzy i wzajemnym wsparciu.

Strefa Tutoringu i Coachingu dla Kadry, to przestrzeń wspierająca rozwój zawodowy, dydaktyczny, naukowy i osobisty pracowników uczelni poprzez indywidualne podejście, refleksję nad własną praktyką oraz wzmacnianie kompetencji. Strefa opiera się na metodach tutoringu, coachingu, mentoringu oraz wymianie doświadczeń w ramach społeczności akademickiej. Organizowana  na poziomie uczelni oraz wydziałów [spotkania katedr, zespołów jakościowych, tutorów…]

W ramach strefy realizowane są działania obejmujące m.in.:

• indywidualne/grupowe  spotkania tutoringowe i coachingowe dla kadry,
• rozwój kompetencji dydaktycznych, komunikacyjnych i organizacyjnych,
• konsultacje dotyczące przygotowywania innowacyjnych zajęć, projektów i inicjatyw akademickich,
• wymianę dobrych praktyk oraz budowanie kultury współpracy między pracownikami.

Strefa Multimedialna dla Kadry, to nowoczesna przestrzeń wspierająca pracowników dydaktycznych w tworzeniu, rejestrowaniu i udostępnianiu wysokiej jakości materiałów edukacyjnych. Jej celem jest wsparcie rozwoju kompetencji cyfrowych kadry oraz umożliwienie wykorzystywania nowoczesnych technologii w procesie kształcenia,  oraz tworzenie zasobów, które mogą być wielokrotnie wykorzystywane w procesie dydaktycznym.

W ramach strefy możliwe jest np. wsparcie pracowników w zakresie:

• przygotowywania scenariuszy i koncepcji materiałów dydaktycznych,
• nagrywania wykładów, kursów i szkoleń,
• tworzenia materiałów multimedialnych wspierających zajęcia,
• adaptacji treści do formatu online,
• rozwijania umiejętności wykorzystywania narzędzi cyfrowych w edukacji.