Konferencja "WF z AWF: Aktywny dzisiaj dla zdrowia w przyszłości"

We wtorek, 19 marca, o godz. 10.00 w Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie odbyła się konferencja prasowa, podczas której został przedstawiony raport merytoryczny podsumowujący trzecią edycję programu "WF z AWF: Aktywny dzisiaj dla zdrowia w przyszłości" realizowanego we współpracy z Ministerstwem Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz założenia kolejnej odsłony projektu. Podczas wydarzenia głos zabrali: Podsekretarz Stanu Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego Pan Maciej Gdula oraz Rektor prof. dr hab. Bartosz Molik. Efektem trzech edycji programu jest:

Udział ponad 400 tys. uczniów z całej Polski w zajęciach Sport Klubów.
Rekordowe zainteresowanie programem - liczba godzin zrealizowanych w ramach zajęć w Sport Klubach przekroczyła 400 tys. godzin.
Potwierdzenie, iż ponad 94% dzieci i młodzieży posiada niewystarczający poziom kompetencji ruchowych.
Wdrożenie aplikacji mobilnej FUS, umożliwiającej ocenę i analizę kompetencji ruchowych.
Wprowadzenie i upowszechnienie innowacyjnej koncepcji alfabetu ruchowego wśród nauczycieli, dzieci i rodziców, która zakłada holistyczne podejście do aktywności fizycznej.
Potwierdzenie ogromnego spadku kondycji fizycznej, głównie poziomu wydolności krążeniowo-oddechowej dzieci i młodzieży, które wymagają strategicznych działań w skali globalnej.
Wykazanie korzystnych zmian kondycji fizycznej dzieci i młodzieży, wynikających z uczestnictwa w dodatkowych zajęciach ruchowych.
Przedstawienie konkretnych rekomendacji i wdrożeń pt. „Piątka dla aktywności i zdrowia”, a także upowszechnienie w środowisku codziennego funkcjonowania dzieci (szkoły, domu, otoczenia lokalnego) obszernego opracowania „Alfabet ruchowy i podstawowe umiejętności ruchowe dla dzieci w wieku 6 –12 lat”, z jego praktycznymi rozwiązaniami.

„Dane są alarmujące. […] W dalszym ciągu poziom niekompetencji ruchowej u dzieci wynosi 94%. Jest to rzeczywiście bardzo negatywna informacja, która jest komunikatem dla wszystkich resortów, wszystkich ministerstw, że powinniśmy zacząć działać wspólnie, aby poprawiać kondycję fizyczną dzieci i młodzieży.” - prof. Bartosz Molik

Do głównych założeń inicjatywy należy poprawa i monitoring stanu kondycji fizycznej oraz fundamentalnych umiejętności ruchowych uczniów, a także wdrożenie nawyku regularnej aktywności fizycznej. Podczas konferencji przybliżone zostały cele projektu na najbliższy rok:

Wdrożenie dodatkowych zajęć ruchowych aktywizujących dzieci i młodzież szkolną, których efektem będzie poprawa kondycji fizycznej.
Monitorowanie kondycji fizycznej, fundamentalnych umiejętności ruchowych dzieci i młodzieży oraz przygotowanie praktycznych wytycznych i rekomendacji do wykorzystania przez nauczycieli i rodziców.
Zwiększenie świadomości społecznej na temat znaczenia aktywności fizycznej dla zdrowia i dobrej kondycji dzieci.
Wdrażanie do szkół polskiej wersji Oceny Alfabetu Ruchowego (PAPL – Polish Assessment of Physical Literacy) symbolu szkoły z certyfikatem, jako narzędzia do śledzenia postępów umiejętnościach fizycznego „czytania i pisania” dzieci w wieku 8-12 lat.
Wprowadzenie programów interwencyjnych, weryfikujących skuteczność zaproponowanych rozwiązań.

Poprzez wspomniane działania projekt WF z AWF dąży do poprawy ogólnego zdrowia i kondycji fizycznej dzieci w Polsce, co może mieć pozytywny wpływ na ich dobrostan i codzienne aktywne zachowania.

data publikacji: 2024.03.19